Desde el área de psicología se aborda el estado emocional y cognitivo, así como la relación que ambas tienen con la conducta observable.

La terapia psicológica infantil dota de herramientas al niño y a la familia para manejar problemas emocionales, sociales y de comportamiento, que pueden llegar a comprometer el correcto desarrollo de la persona.

Ayudamos al niño en aspectos clave del desarrollo emocional, tales como identificar, reconocer y expresar emociones básicas, autorregularse emocionalmente, valorar la intensidad de las mismas, comprender y expresar estados mentales propios y ajenos, fomentar el juego individual y compartido, reducir la impulsividad, tolerar la frustración

También podemos ayudar a la familia a mejorar en el reconocimiento de las necesidades básicas de sus hijos, mejorar el manejo de conductas desafiantes y alteraciones emocionales, promover patrones de educación parental positivos, favorecer la regulación de estados emocionales negativos en otros miembros de la familia.

Igualmente se ofrece tratamiento cognitivo para potenciar la adquisición de nuevos aprendizajes y garantizar aquellos prerrequisitos necesarios que subyacen a los procesos de aprendizaje para potenciar la calidad del mismo y la conexión con el entorno que les rodea.

Ayudamos a niños y niñas con:

• Trastornos del aprendizaje y/o la comunicación
• Trastornos del desarrollo
• Trastornos de Déficit de Atención e Hiperactividad
• Trastornos de ansiedad
• Situaciones difíciles en el ámbito familiar y/o escolar

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En primer lugar, se establece una evaluación cualitativa y cuantitativa a través de la que se establecen los objetivos de tratamiento.

La manera de trabajar es fomentando la creación del vínculo terapéutico y permitiendo la exploración del niño a partir de la cual se adaptan las intervenciones del terapeuta. Dependiendo de la casuística se llevará a cabo una terapia más o menos directiva, permitiendo al niño explorar para generar estrategias fieles a sí mismo. Es decir, la manera de trabajar es principalmente generando estrategias que se puedan extrapolar a su entorno natural respetando y adoptando las ya generadas de forma natural y tratando de extinguir aquellas que no son funcionales.

Cabe destacar la importancia de la colaboración de los padres para que el trabajo realizado sea consistente y se multipliquen las oportunidades de desarrollo de los niños. Por ello tras la sesión se proporciona información sobre lo trabajado y se atienden cuestiones y dudas que puedan presentar.

La Unión Europea, a través de los fondos Next Generation EU, con cargo al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, apoya los siguientes proyectos para fomentar la autonomía de los usuarios y el modelo de atención centrado en la persona y para la adquisición de equipamiento técnico y tecnológico de los centros de servicios sociales y de las Entidades del Tercer Sector:

• Instalación de conectividad mediante wifi y fibra.
• Adquisición de equipamiento técnico de rehabilitación

Total importe: 18.000€